３年図工−若手教員育成研修−

　図工の研究授業です。日の出町からアドバイザーの先生もいらして、授業と協議会とセットになっています。今日は「足あーと」という題材で「用具の使い方を考えながら、自分なりの点や線をつくりながら、跡のつけ方を工夫する」ということがねらいでした。どの教科もそうですが、今は「上手に」「みんな一緒に」ではなく、「主体的に」「それぞれ」「ちがいはよさ」といったことが大切にされています。