実習生によるまとめの研究授業が4年2組でありました。特別の教科道徳で「相手の気持ちになること」や「寛容」についての内容でした。
実習の初めの頃は緊張していて声も小さかったのですが、練習したのでしょう、資料の読みも声の大きさもよくなり、成長を感じました。役割演技やワークシートを工夫し、がんばっていました。
実習生によるまとめの研究授業が4年2組でありました。特別の教科道徳で「相手の気持ちになること」や「寛容」についての内容でした。
実習の初めの頃は緊張していて声も小さかったのですが、練習したのでしょう、資料の読みも声の大きさもよくなり、成長を感じました。役割演技やワークシートを工夫し、がんばっていました。