新しい研究がスタートしました。昨年度まで言語能力向上拠点校として「自分の考えを適切に話す」に焦点を当て国語科で取り組んでいましたが、今年度は「話し合う」に焦点を当てます。「発表し合う」と「話し合う」の違い、必要な力、それを育てる手だてを探っていきます。今回は道徳の授業でした。講師の先生からも「話し合う」についての資料、間もなく「道徳」は「道徳科」という特別な教科になりますので、その情報も提供していただきました。
「担任と子供たちが一体となった安心できる授業ですね。」とおっしゃっていただきました。
