「たくさん言葉を集めるしりとりゲーム」を平井フレンズで行いました。車座になって考えることって学校でないとできないですよね。この姿好きです。学級でも活用してほしいスタイルです。

道徳の授業でした。「いいな」と思ったのは、挿絵を使いながらの板書の構造化です。子供たちの思考ツールの一つにもなります。授業が終わった後、こんな学習をしたんだと分かる板書にしていきたいです。

朝の時間に6年生が下学年に合奏・合唱を披露しました。最初の太鼓の音から子供たちが引き込まれました。それほど感動的でした。一体感がすばらしかったです。明日のキララホールでの演奏・合唱も自信をもってお届けできます。 合唱の「夕陽」は、震災時のこ…