授業研究がスタートしました。「ごみのしょりと利用」という新しい単元です。どのように教材に出会わせるか、主体的な学びを導く学習問題をどのようにつくるか等検討してきたことを授業という形にします。そして子供たちの事実から何が効果的だったか先生も…

梅雨ですから致し方ありませんが、やっとプールに入ることができました。お神酒とお清めのお塩を用意して、今シーズンも無事故で楽しく水泳授業ができるようにお願いいたしました。