１年生が図工室ではさみを使う練習をしていました。直線やギザギサ、丸い波線など、ゆっくり、ていねいに集中して取り組んでいました。切った後、パズルみたいに組み合わせるのも楽しいようで、「副校長先生！見て見て」と声をかけられました。